Create a conversation between two students meeting on the first day of school discussing which subjects they have on this day and what new items they got for school. Use at least five words of the unit vocabulary, describing the items with colors and other adjectives.
In german
Student 1: Hallo! Bist du neu hier?
Student 2: Ja, ich bin neu. Und du?
Student 1: Nein, ich war schon letztes Jahr hier. Mein Name ist Lisa.
Student 2: Ich bin Tim. Schön, dich kennenzulernen, Lisa! Hast du heute auch Spanisch?
Student 1: Ja, ich habe heute auch Spanisch. Und du?
Student 2: Nein, ich habe Mathe. Aber ich habe auch noch Englisch.
Student 1: Oh, Mathe und Englisch klingen interessant. Was ist dein Lieblingsfach?
Student 2: Mein Lieblingsfach ist Englisch. Mathe ist auch okay, aber nicht so toll wie Englisch. Was ist dein Lieblingsfach?
Student 1: Mein Lieblingsfach ist Kunst. Ich liebe es, kreativ zu sein. Aber Deutsch finde ich auch gut. Was hast du für den Kunstunterricht mitgebracht?
Student 2: Für Kunst habe ich ein neues Set Aquarellfarben gekauft. Die Farben sind so lebendig und schön!
Student 1: Das klingt super! Ich habe mir einen neuen Skizzenblock in der Farbe Lila geholt. Er ist wirklich schön und fühlt sich toll an.
Student 2: Lila ist meine Lieblingsfarbe! Dein Skizzenblock hört sich perfekt an. Was hast du für den Deutschunterricht mitgebracht?
Student 1: Für Deutsch habe ich einen neuen grünen Ordner gekauft. Er ist sehr geräumig und hat sogar eine Tasche für Stifte.
Student 2: Grüner Ordner klingt cool! Ich habe für Englisch einen blauen Collegeblock und einen roten Kugelschreiber dabei. Ich liebe die Farbkombination!
Student 1: Blau und Rot klingen echt toll zusammen. Deine Englischunterlagen werden bestimmt hübsch aussehen. Oh, schau mal, es ist Zeit für den Unterricht! Lass uns gehen!
Student 2: Ja, lass uns gehen. Ich freue mich auf den Tag!