请给四年级20课 《陀螺》5-13小节做3个批注。每一个只写1句话,不多余10个字,也要写出是第几个小节。

5小节:读者无法忽视故事中陀螺的神奇能力。

9小节:作者以引人入胜的比赛描写增加了故事的紧张氛围。
13小节:陀螺滚过地面时发出嗡嗡声,让人感受到了动感和活力。