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Un amigo te pregunta quiénes están haciendo varios trabajos. Responde sus preguntas con frases completas.

1. ¿Quién saca fotos?
2. ¿Quién apaga el incendio?
3. ¿Quién investiga el crimen?
4. ¿Quién sirve comida en el restaurante?
5. ¿Quién te ayuda a planear un viaje?
6. ¿Quién le dice al atleta lo que tiene que hacer?
7. ¿Quién habla en el programa de radio?
8. ¿Quién te limpia los dientes?

Hay mucho que hacer A. Sara está diciéndoles a sus hermanitos que hagan los quehaceres, pero ellos ya están
haciéndolos. Escribe las respuestas de sus hermanitos usando los pronombres apropiados.
José, recoge la basura del césped. Ya la estoy recogiendo. (o) Ya estoy recogiéndola.
Modelo
1. José y María, laven el coche.
2. María, limpia los baños.
3. María y José, paseen al perro.
4. José, pasa la aspiradora en la sala.
(o)
(o)
(o)
(o)
B. Luis es director de cine y está haciendo una película sobre un terremoto. Usa los pronombres apropiados para escribir los mandatos que les da a los actores.
Los detectives deben llevar a las víctimas al hospital.
Llévenlas al hospital.
1. Los ancianos deben llamar a la policía.
2. Manuel y Antonia deben comenzar la explosión en el laboratorio.
3. Los médicos no deben abrir el consultorio.
4. Los voluntarios no deben apagar el incendio.

  • Spanish -

    No hacemos su preparación pare tu. Aunque puede ser que tome más esfuerzo para hace el trabajo sobre los propios, tu se beneficiará más de su esfuerzo. Tu placeremos evaluar su trabajo sin embargo/

    We do not do your homework for you. Although it might take more effort to do the work on your own, you will profit more from your effort. We will be happy to evaluate your work though.

  • Spanish -

    jmu

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    After the party, tell a friend who was in charge of each task. Use direct-object pronouns in your answers. ¿Quién compró los mariscos?
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    I need help picking the rightsentence form?
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