Hello, I require help with my German

Next week I'll be starting taking additional lessons to help me with my coursework, but for now, I would be immensly grateful for your help.

I've managed to do most of my tasks by myself, however there are some that are just too difficult for me. Here are the tasks I have to do:

I. Bilden Sie einen zusammengesetzten Satz mit "wenn" in zwei Varianten

Herr und Frau Zintel essen zusammen. Sie Kommen abends von der Arbeit nach Hause.

1. Herr und Frau Zintel...

2. Wenn...

Die Konditorei bereitet die Erdbeertorte vor. Viele Kunden kommen nach Hamburg.

1. Wenn....
2. Viele Kunden...

II Erganzen Sie Partizip I oder Partizip II des Verbs in Klammern:

1. Ich bin in die f......... Straßenbahn eingestiegen (fahren)

2. Er hat die a........... Bucher schon zuruckgegeben (ausleihen)

3. Die b.............. Artikel wurden erst gestern geliefert (bestellen)

4. Die s........ Arbeiter wollen hohere Lohne (streiken)

5. Selbst g........... Kuchen schmeckt besser (backen)

6. Die Ernahrung hat e............. Einfluss auf unsere Gesundheit (entschieden)

7. Er gab dem u......... Man das Geld zuruck (uberrachen)

8. Er mag keine a........... Arbeit (anstrengen)

9. Er stand vor dem Haus im s.......... Regen (stromen)

III. Transformieren Sie die direkten Fragen in indirekte Fragen:

1. Ich mochte wissen: "Kommst du zu unserem Die-Abend?"

2. Er fragte mich: "Fur wann soll ich das Referat vorbeireiten?"

I. To form a compound sentence with "wenn" (if) in two variations for the given scenario:

1. Herr und Frau Zintel essen zusammen, wenn sie abends von der Arbeit nach Hause kommen.
2. Wenn Herr und Frau Zintel abends von der Arbeit nach Hause kommen, essen sie zusammen.

1. Wenn die Konditorei die Erdbeertorte vorbereitet, kommen viele Kunden nach Hamburg.
2. Viele Kunden kommen nach Hamburg, wenn die Konditorei die Erdbeertorte vorbereitet.

II. Fill in the blanks with the correct form of the participle I or II of the verb in parentheses:

1. Ich bin in die fahrende Straßenbahn eingestiegen. (fahren)
2. Er hat die ausgeliehenen Bücher schon zurückgegeben. (ausleihen)
3. Die bestellten Artikel wurden erst gestern geliefert. (bestellen)
4. Die streikenden Arbeiter wollen höhere Löhne. (streiken)
5. Selbst gebackener Kuchen schmeckt besser. (backen)
6. Die entschiedene Ernährung hat einen Einfluss auf unsere Gesundheit. (entscheiden)
7. Er gab dem überraschten Mann das Geld zurück. (überraschen)
8. Er mag keine anstrengende Arbeit. (anstrengen)
9. Er stand vor dem Haus im strömenden Regen. (strömen)

III. Transform the direct questions into indirect questions:

1. Ich möchte wissen, ob du zu unserem Die-Abend kommst.
2. Er fragte mich, für wann er das Referat vorbereiten soll.

Of course, I'd be happy to help you with your German tasks! Let's go through each task step by step:

I. Bilden Sie einen zusammengesetzten Satz mit "wenn" in zwei Varianten:
First, let's create compound sentences using "wenn" (if) based on the given information:

1. Herr und Frau Zintel essen zusammen. Sie kommen abends von der Arbeit nach Hause.
- One possibility: "Herr und Frau Zintel essen zusammen, wenn sie abends von der Arbeit nach Hause kommen."
- Another possibility: "Wenn Herr und Frau Zintel abends von der Arbeit nach Hause kommen, essen sie zusammen."

2. Die Konditorei bereitet die Erdbeertorte vor. Viele Kunden kommen nach Hamburg.
- One possibility: "Wenn die Konditorei die Erdbeertorte vorbereitet, kommen viele Kunden nach Hamburg."
- Another possibility: "Viele Kunden kommen nach Hamburg, wenn die Konditorei die Erdbeertorte vorbereitet."

II. Ergänzen Sie Partizip I oder Partizip II des Verbs in Klammern:
Here, you need to complete the sentences with the correct form of Partizip I or Partizip II of the given verbs:

1. Ich bin in die fahrende Straßenbahn eingestiegen (fahren).
2. Er hat die ausgeliehenen Bücher schon zurückgegeben (ausleihen).
3. Die bestellten Artikel wurden erst gestern geliefert (bestellen).
4. Die streikenden Arbeiter wollen höhere Löhne (streiken).
5. Selbst gebackener Kuchen schmeckt besser (backen).
6. Die Ernährung hat entscheidenden Einfluss auf unsere Gesundheit (entscheiden).
7. Er gab dem überraschten Mann das Geld zurück (überraschen).
8. Er mag keine anstrengende Arbeit (anstrengen).
9. Er stand vor dem Haus im strömenden Regen (strömen).

III. Transformieren Sie die direkten Fragen in indirekte Fragen:
Here, you need to transform the direct questions into indirect questions:

1. Ich möchte wissen, ob du zu unserem Die-Abend kommst?
2. Er fragte mich, für wann er das Referat vorbereiten sollte.

I hope this explanation helps you understand how to approach and solve each task. If you have any more questions or need further assistance, feel free to ask!